2°B - ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE - 30 DE JUNIO

¡HOLA FAMILIAS!

A CUIDARSE MUCHO.



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Actividad P.D.L 5° 30-6

DÍA MARTES 30 DE JUNIO

MI BIOGRAFÍA EN LÍNEA DEL TIEMPO

#OBSERVAR Y RELEER LA LÍNEA DE TIEMPO CON LA VIDA  DE MANUEL BELGRANO QUE HICISTE LA SEMANA PASADA.

# COMPLETAR LA SIGUIENTE LÍNEA DEL TIEMPO CON  INFORMACIÓN DE TU VIDA, DESDE EL DÍA QUE NACISTE HASTA HOY QUE TE ENCONTRÁS EN 5° AÑO APRENDIENDO, DESDE CASA, POR ESTAR VIVIENDO ESTA SITUACIÓN DE PANDEMIA. COMPLETANDO CON FECHAS DE HECHOS IMPORTANTES O QUE RECORDÁS DE TU VIDA, QUÉ HICISTE EN CADA UNA DE LAS FECHAS MENCIONADAS EN ESA LÍNEA (PARA ELLO UTILIZO UNA HOJA OFICIO O A 4, O UNA HOJA DE DIBUJO NÚMERO  5, O PEGAR DOS HOJAS DE CARPETA).

MATEMÁTICA 2 ª A

 FAMILIAS DE SEGUNDO . ESPERO QUE ESTÉN TODOS BIEN❤LES ENVIÓ LAS NUEVAS ACTIVIDADES.

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prácticas del Lenguaje 2° A

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QUERQUERIDAS FAMILIAS DE 1º A Y 1ºB, DESEAMOS QUE ESTEN BIEN, Y QUE TENGAN UNA BUENA SEMANA

DIA LUNES 29 DE JUNIO DE 2020(COPIAR)

NOMBRES// APELLIDOS:

UN CUENTO MAS(COPIAR)

OBSERVAMOS Y ESCUCHAMOS EL CUENTO:(copiar)

EL ESTOFADO DEL LOBO.(copiar)

AUTORA: KEIKO KASZA. LA CONOCEMOS OBSERVANDO SU FOTO.

OBSERVAMOS LA TAPA DEL LIBRO QUE (COPIAR)

REALICEN Y COMPLETEN EL CUADRO QUE LA SEÑO ENVIARA A CONTINUACION:(COPIAR)

RECUERDEN QUE REALIZARIAMOS LA FICHA DE LECTURA, CADA VEZ QUE LEYERAMOS UN CUENTO.(NO COPIAR)

COMPLETAMOS LA FICHA(COPIAR)

RESPONDO Y PROPONGO.(COPIAR)

SI VOS FUERAS EL LOBO¿QUE TE GUSTARIA ELABORARLE A LOS POLLITOS?

ESCRIBAN UNA RECETA CON SUS PROPIAS IDEAS. REGISTRENLA EN LOS CUADERNOS.(COPIAR)

MATEMATICA.

Y LLEGAMOS AL 100.(COPIAR)

QUERIDOS ALUMNOS: LUEGO DE HABER RECORRIDO TODOS LOS NUMEROS HASTA EL 100, TE INVITAMOS A QUE COMPLETES EL AFICHE QUE HABIAS ARMADO EN EL MES DE MAYO Y LUEGO ENVIANOS UNA FOTO.

ESCRIBE EL ANTERIOR Y POSTERIOR DE:

-25-   -32-    -47-      -68-     -79-    -99-

CLASE Nº2:

SEGUIMOS EL CAMINO(COPIAR)

LAS SEÑOS TE ENTREGAMOS UNA FOTOCOPIA CON DIBUJOS DELINEADOS CON NUMEROS.

TE PROPONEMOS, QUE AHORA, VOS HAGAS UN DIBUJO DELINEADO CON NUMEROS, E INVITA A UN INTEGRANTE DE LA FAMILIA A SEGUIR LA SECUENCIA E IDENTIFIQUE QUE IMAGEN ES:

POR EJEMPLO:

DIBUJALO EN TU CUADERNO.

PLÁSTICA 6ºA Y 6ºB

HOLA SEXTO!!. Seguimos con el Surrealismo. Esta vez la propuesta es realizar una composición con objetos que tengan en casa. Por ejemplo: inspirándonos en una obra.

                                           "Los valores personales" 1952  René Magritte

Espacio reducido, exageración de tamaños en los objetos.

También se puede cambiar la función del objeto, ubicarlo en un lugar que no es común, etc.

¡A pensar con la familia! una vez que lo arman le sacan una foto y ¡ listo! ese va a ser el trabajo.

PROGRAMA DE RADIO DE 2°B

COMPARTIMOS CON USTEDES NUESTRO PROGRAMA DE RADIO. 

A DISFRUTAR  DE OTROS  POEMAS. 

Hola familias y niños de 2B

Hoy vamos a jugar con la Línea Orgánica...
                                                Mires que divertido!

                       

Para realizar este trabajito de líneas orgánicas necesitamos 1 marcador o fibra de color negro y 1 pedacito de papel de aluminio (si no tenes en casa no hay problema, realizalo sobre tu hoja de dibujo habitual)

Para preparar la superficie apoyen la hoja de papel aluminio cuidadosamente sobre un trozo de cartón, doblen los bordes hacia atrás y péguenla con cinta.

Con el marcador negro, dibuja con cuidado una larga línea curva sobre de tu papel, superponiéndola, girándola, haciendo nudos, dando vueltas y vueltas...

Cuando hayas completado la mayor parte de la hoja con tu línea, comenza a pintar y decorar como mas te guste tu imagen orgánica.

                                             

Mirá que bonitos quedaron éstos trabajitos...Espero el tuyo 😘Besote

Recuerden enviar los trabajitos de los niños al mail amegerth1907@gmail.com

                                                            o al whatsapp 11-3669-2993